Песни Бывает не везёт и всё наоборот, ни так как хочешь ты и клип Видеоклип Леонид Утесов - Пара гнедых

Пара гнедых Слова: А. Апухтин Музыка: И. Воловац Исп.: Леонид Утесов Пара гнедых, запряжённых зарёю, Тощих, голодных и грустных на вид. Тихо плетётесь вы мелкой рысцою Вечно куда-то ваш кучер спешит!.. Были когда-то и вы рысаками И кучеров вы имели лихих, Ваша хозяйка состарилась с вами, Пара гнедых, пара гнедых… Грек из Одессы, еврей из Варшавы, Юный корнет и седой генерал, Каждый искал в ней любви и забавы И на груди у неё засыпал… Где же они, в какой новой богине Ищут теперь идеалов своих? Вот, только вы и верны ей поныне, Пара гнедых, пара гнедых… Тихо туманное утро в столице, По улице медленно дроги ползут. В гробе сосновом останки блудницы Парой гнедых еле-еле везут. Кто ж провожает её на кладбище? Нет у неё ни друзей, ни родных. Несколько только оборванных нищих, Да пара гнедых, пара гнедых… Леонида Утесов (9 (21) марта 1895 года - 9 марта 1982 года) История жизни Об отсутствии у себя певческого голоса Утесов говорил: «Пусть так! Я пою не голосом — я пою сердцем!» Леонид Осипович Утесов (настоящее имя — Лазарь Иосифович Вайсбейн) родился 9 марта 1895 года в Одессе в еврейской семье любящих, но небогатых родителей. Отец, желая дать сыну хорошее образование, определил его в коммерческое училище. Коммерция мало интересует Леонида; в училище неплохой хор и духовой оркестр, и молодой человек большую часть времени занимается музыкой, поет, выступает на сцене — совершенно счастлив. «Говорить, что училище Файга было тем местом, где мальчики хотели учиться, неверно. Как правило, учиться они не хотели. Вообще нигде. Бывали, конечно, исключения — редкие! — когда мальчик обнаруживал рвение к учебе. Мой старший брат, например, учился у Файга, а потом сдал экстерном за гимназию и государственные экзамены за университет. Да я и сам в первом классе был таким энтузиастом. А дальше... сами понимаете. Дальше скрипка и балалайка начали меня привлекать больше, чем история и география. Тем более что осуществлять эти желания, то есть, попросту говоря, играть на разного рода инструментах, учась у Файга, было совсем нетрудно. Пусть никто не думает, будто я хочу сказать, что сегодня школьная самодеятельность на низком уровне, наоборот — на высоком. Но и у Файга в среднем учебном заведении было совсем неплохо. У нас были симфонический оркестр, оркестр щипковых инструментов (гитары, мандолины, балалайки), хор в шестьдесят человек. И в дополнение ко всему — директор училища, действительный статский советник Федоров, был композитором и написал оперу «Бахчисарайский фонтан», которая шла в одном из провинциальных театров. Он руководил всей музыкальной жизнью училища. Руководил не распоряжениями и приказаниями, а мог, придя на репетицию, сесть за рояль и показать, как надо исполнить тот или иной кусок... Моя музыкальная ненасытность толкала меня и туда и сюда, я хотел везде поспеть: в симфоническом оркестре играл на скрипке, в щипковом на пикколо-балалайке, в хоре был солистом. И на ученических балах я принимал участие чуть ли не во всех номерах, ибо был у